Muchas veces atendemos casos de familias que presentan dificultades con sus hijos, pero al adentrarnos en el problema, descubrimos que los hijos actúan y reaccionan ante la presión por parte de los padres que los ahogan y no les permiten cierto radio de acción de acuerdo a su edad para decidir, para crear, para vivir y compartir su vida a escala y proporción con su edad cronológica.
Siempre hago la comparación con los termómetros para medir la temperatura cuando tenemos fiebre: Tienen mercurio por dentro, pero si se rompen y caen al suelo, ¡Qué difícil intentar recoger las pelotitas del mercurio regadas y separadas! Si las intentas apretar bruscamente, se separan más y se ruedan. Si las dejas sueltas y con sutileza y "tino" vas acercándolas ellas van fusionándose unas con las otras hasta formar una sola que posteriormente se dejará agarrar.
Así siento que debemos ser con nuestros hijos, no usar extremos dañinos sino saber educar con disciplina y mucho amor. La tiranía ya pasó y esas épocas donde la educación era represión y la represión formaba parte de la educación no es cosa del presente.
Ser padres es formar a nuestros hijos apretándolos sin que ellos lo sientan, pero tampoco dejándolos flojos para que ellos se separen sino tener la justa medida para que podamos tenerlos a nuestro lado dándoles esa comodidad y amor que ellos necesitan sin que por eso seamos padres "blandos" que a todo agachemos la cabeza asentando sus caprichos.
He visto tantos casos de padres que controlan a tal extremo a sus hijas menores de edad, que al llegar a la temida edad de los 18, se liberan tan abruptamente que rayan en el otro extremo del libertinaje y la locuacidad siendo más perjudicial que ir soltando la soga poco a poco.
Enséñenle el bien y el mal, fomenten mucha comunicación, involúcrense para compartir en familia, para reconocerles su esfuerzo, para motivarlos, para acompañarles en sus momentos difíciles -porque ellos también los tienen- y para darles mucho cariño y seguridad en beneficio de su educación y de su futuro.
Hasta un próximo compartir.
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Jacqueline De los Ríos de Urbanc. 2001.
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